Факультеты

Главная / Абитуриенту / Программа вступительных испытаний на 2011/2012 учебный год

Программа вступительных испытаний на 2011/2012 учебный год

ПРОГРАММА вступительных испытаний по русскому языку

Тема 1. Безударные гласные корня слова. Корни с чередующимися гласными а-о (кас – кос, лаг – лож, раст – ращ – рос, скак – скоч, гар – гор, зар – зор, клан – клон, плав – плов, твор – твор, мак – мок, равн – ровн). Корни с чередующимися гласными е-о (бер – бир, блест – блист, дер – дир, жег – жиг, мер – мир, пер – пир, стел – стил, тер – тир, чет – чит). Безударные гласные корня слова, проверяемые ударением.

Тема 2. Правописание слов с сомнительными и непроизносимыми согласными.

Тема 3. Приставки, изменяющиеся на письме. Приставки – раз - -рез-, -рас- -рос-. Приставки на з, с. Приставки –пре- -при-.

Тема 4. Употребление твердого и мягкого знаков. Разделительные ъ и ь. Ь, не обозначающий мягкость согласных. Ь, обозначающий мягкость предыдущей согласной.

Тема 5. Особенности правописания слов с удвоенными согласными. Удвоенные согласные в корне и на стыке частей слова. Н и НН в полных прилагательных и причастиях.

Тема 6. особенности правописания имён существительных. Падежная система существительных.

Тема 7. Особенности правописания имен прилагательных. Правописание окончаний имён прилагательных. Словообразовательные и формообразующие суффиксы прилагательных (н, онн, енн, ин, к, ск, ов, ев, чив, лив, ив, чат, опьк, еньк).

Тема 8. Особенности правописания местоимений. Неопределенные и отрицательные местоимения.

Тема 9. особенности правописания глаголов. Два спряжения глаголов. Правописание –тся и –ться в глаголах. Образование временных форм в зависимости от видов глагола. Словообразовательные и формообразующие суффиксы существительных (чик, щик, отн, овн, от, ость, ет, есть, еств, ин, изн, (ин) ств, ек, ик, (чик), ок, ец, иц, ечк, инк, ышк, ушк, юшк, ищ)

Тема 10. Причастие и деепричастие как особые формы глагола. Склонение причастий. Правописание суффиксов причастий. Отличие причастий от отглагольных прилагательных. Причастный оборот. Условия обособления. Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Деепричастный оборот.

Тема 11. особенности правописания наречий. Н и НН в наречиях. Ь после шипящих на конце наречий. Буквы А, О, У в суффиксах наречий. Частицы НЕ и НИ в местоименных отрицательных наречиях.

Тема 12. особенности правописания частиц. Дефисные и разделительные написания частиц. Различие отрицательной частицы НЕ и усиление частицы НИ. Слитное и раздельное написание частиц НЕ.

Тема 13. Тире между подлежащим и сказуемым.

Тема 14. знаки препинания между однородными членами предложения. Употребление запятой. Употребление двоеточия и тире.

Тема 15. обособленные второстепенные члены предложения. Обособление определений. Обособление приложений. Обособление обстоятельств. (обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями. Обособление обстоятельств, выраженных существительными и наречиями). Обособление дополнений.

Тема 16. Вводные слова и предложения.

Тема 17. Обращение.

Тема 18. Сложные предложения. Знаки препинания в сложносочиненном предложении. Сложноподчиненные предложения с одним придаточным. Сложноподчиненные предложения с двумя или несколькими придаточными. Сложносочиненные предложения, в состав которых входят сложноподчиненные. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.

Литература

  • Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Русский язык. 10-11 классы – М.: Просвещение, 2008.
  • Бабайцева В.В., Михальская А.К. Русский язык. 10-11 классы. Учебник. – М.: Дрофа, 2008.
  • Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю. Курцева З.И., Чиндилова О.В. Русский язык. Учебник для 11-го класса (общеобразовательный и профильный гуманитарный уровень). – М.: «Баласс», 2007.
  • Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Курцева З.И., Чиндилова О.В. Русский язык. 10-й класс. – М.: «Баласс», 2006.
  • Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., Готовимся к экзаменам. Пособие для занятий по русскому языку. – М., 2005.
  • Розенталь Д.Э. Готовимся к экзаменам. Пособие для занятий по русскому языку. – М., 2004

ПРОГРАММА вступительного тестирования по истории

Тема 1. Наша Родина в древности. Восточные славяне на территории нашей страны. Государство Русь (9 – начало 12вв). Правление князя Владимира и крещение Руси. Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром.

Тема 2. Русские земли и княжества 12 – середины 13 века. Политическая раздробленность. Народы и государства на территории нашей страны в 13-14вв. монгольские завоевания в Азии. Поход Батыя на Русь. Борьба русских земель против экспансии Запада. Русь и Золотая Орда в 13-14вв. возвышение Москвы. Образование Российского государства.

Тема 3. Российское государство в 15-16вв. Великий князь Иван III и его политика. Русская культура 15-16вв. реформы Ивана Грозного. Опричнина. Присоединение новых земель. Смута в Российском государстве.

Тема 4. Социально-экономическое развитие России в 17 веке. Внутренняя и внешняя политика. Русская православная церковь в 17 веке. Соборное Уложение в 1649 году. Воссоединение Украины с Россией. Восстание под предводительством Степана Разина.

Тема 5. Россия в 18 веке. Переход к абсолютизму. Реформы Петра I. Просвещенный абсолютизм Екатерины Великой. Крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачева.

Тема 6. Экономика социальный строй России в первой половине 19 века. Кризис крепостной промышленности и сельского хозяйства. Отечественная война 1812 года. Декабристы. Крымская война. Наука, образование и культура в первой половине 19 века.

Тема 7. Россия во второй половине 19 века. Великие реформы Александра II. Отмена крепостного права. Реформы 60-70х гг. внутренняя и внешняя политика. Идейная борьба и общественное движение во второй половине 19 века. Русско-турецкая война 1877-1878 гг. Внутренняя и внешняя политика Александра III.

Тема 8. Внутриполитическое и социально-экономическое положение России в начале 20 века. Первая русская революция 1905-1907гг. Государственная Дума. Столыпинская аграрная реформа. Тройственный союз и Антанта. Февральская октябрьская революция 1917 года.

Тема 9. Советская Россия в 1917-1920 гг. Формирование политической системы. Конституция 1918 года. Политика «военного коммунизма». Гражданская война 1918-1920 гг.

Тема 10. Советское государство в 20-30гг 20 века. Новая экономическая политика. Образование СССР. Конституция 1936 года. Внешняя политика СССР в 30 гг. Признание СССР.

Тема 11. СССР в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг). Начало войны. Битвы под Москвой. Сталинградская и Курская битвы. Советский тыл в года войны. Завершение войны.

Тема 12. Послевоенная восстановление и развитие СССР. Начало «Холодной войны». Хозяйственные реформы 60-х гг. СССР в середине 60-80гг: кризис социально-экономической и политической системы. Курс на «обновление общества».

Тема 13. СССР в 1985-1991гг: Реформирование советской системы. «Перестройка». Курс на ускорение социально-промышленного развития. Распад СССР.

Тема 14. Новая Россия. Становление Российской государственности. Конституция 1993 года. Экономические и политические реформы 90-х гг. Образование СНГ.

Рекомендуемая литература:

  • Алексашкина Л.Н., Головина В.А. Всеобщая история (10 класс). – М.: Мнемозина, 2009.
  • Алексашкина Л.Н. Всеобщая история (11 класс). – М.: Мнемозина, 2009.
  • Левандовский А.А. История России (10 класс). – М.: Просвещение, 2009.
  • Левандовский А.А., Щетинов Ю.А., Мироненко СВ. История России (11 класс). – М.: Просвещение, 2009.
  • Чудинов А.В., Гладышев А.В., Степанов Ю.Г. и др. под ред. Чудинова А.В., Гладышева А.В. История (10 класс). – М.: Академия, 2008.
  • Чудинов А.В., Гладышев А.В., Степанов Ю.Г. и др. под ред. Чудинова А.В., Гладышева А.В. История (11 класс). – М.: Академия, 2009.
  • Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. – М.: «Просвещение», 2005.
  • Данилов А.А., Косулина Л.Г. История государства и народов России. – М.: «Дрофа», 2003.
  • Волобуев О.В. Россия и мир. – М.: «Дрофа», 2002.
  • Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. Россия в 20 веке. 10-11 кл. – М.: «Просвещение», 2002.
  • Сахаров А.Н. и др. История России с древнейших времен до конца 18 века. – М.: Просвещение, 2001.
  • Павленко Н.И. История России с древнейших времен до конца 17 века. – М.: «Дрофа», 2001.
  • Дмитренко В.П. и др. История Отечества. – М.: «Дрофа», 1997.

ПРОГРАММА вступительного тестирования по обществознанию

Раздел 1. Общество и человек

Возникновение общества. Признаки, типы, теории развития. Исторический процесс и проблемы общественного прогресса. Глобальные проблемы современности. Бытие человека. Происхождение, потребности и способности человека. Человеческая деятельность. Социализация и самореализация. Межличностные отношения. Познание мира. Истина и ее критерии.

Раздел 2. Государство, политика, право.

Государство: признаки, организации, форма. Правовое государство и гражданское общество. Государство и политика. Политическая система, политические режимы. Политическая культура и идеология. Избирательные системы. Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя. Права и свободы человека и гражданина. Нарушения и защита прав человека. Правовые основы гражданских и трудовых отношений.

Раздел 3. Социальные отношения.

Социальная структура общества, её элементы. Социальные общности, виды. Неравенство и социальная стратификация. Социальная мобильность. Социальные роли и статусы человека. Социальные институты и нормы. Социальные конфликты: виды, пути разрешения. Межнациональные отношения.

Раздел 4. Экономические основы общества.

Экономика, её роль в жизни общества. Экологические системы. Правовые аспекты экономики: право собственности, формы собственности. Рынок как особый институт экономической системы общества. Государство и экономика. Россия в условиях рыночной экономики.

Раздел 5. Духовные ценности современной цивилизации.

Наука и образование. Культура и искусство. Духовный мир личности. Категории морали. Национальные и мировые религии. Тенденции духовной жизни современной России.

Рекомендуемая литература:

  • Конституция Российской Федерации. – М., 2009.
  • Кравченко А.И. Обществознание (10 класс). – М.: Русское слово, 2009.
  • Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание (11 класс). – М.: Русское слово, 2009.
  • Никитин А.Ф. Обществознание (10 класс). – М.: Дрофа, 2009.
  • Никитин А.Ф. Обществознание (11 класс). – М.: Дрофа, 2008.
  • Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Лазебникова А.Ю. и др. Обществознание (10-11 класс). – М.: Просвещение, 2008.\
  • Бабаев В.К., Баранов В.М. Теория права и государства в схемах и определениях. – М.: Юрист, 2007.
  • Демидов Н.М. Основы социологии и политологии. – М., 2004.
  • Кравченко А.И. Социология и политология. – М., 2002.
  • Рассолов В.Г. Обществознание. – М., 2001.

ПРОГРАММА вступительного тестирования по математике

Объем знаний и степень владения материалом, описанные в программе, соответствуют курсу ма­тематики средней школы. Поступающий может пользоваться всем арсеналом средств этого курса, включая и начала анализа. Однако для решения экзаменационных задач достаточно уверенного владе­ния лишь теми понятиями и их свойствами, которые перечислены в настоящей программе.

Основные умения и навыки

Экзаменующийся должен уметь:

  1. Производить арифметические действия над числами, за­данными в виде десятичных и обыкновенных дробей; с требуемой точностью округлять данные числа и результаты вычислений, производить приближенную прикидку результата; пользоваться калькулятором для производства вычислений.
  2. Проводить тождественные преобразования многочленов, дробей, содержащих переменные, выражений, содержащих сте­пенные, показательные, логарифмические и тригонометрические функции.
  3. Строить графики линейной, квадратичной, степенной, показательной, логарифмической и тригонометрической функций.
  4. Решить уравнения и неравенства первой и второй степени; решать системы уравнений и неравенств первой и второй степени. Сюда в частности, относятся простейшие уравнения и не­равенства, содержащие степенные, показательные, логарифмиче­ские и тригонометрические функции.
  5. Решать задачи на составление уравнений и систем уравне­ний.
  6. Изображать геометрические фигуры на чертеже и произво­дить простейшие построения на плоскости.

Основные математические понятия и факты

Арифметика и алгебра

  1. Натуральные числа. Простые и составные числа. Делитель, кратное. Общие делители. Общее наименьшее кратное.
  2. Признаки делимости на 2, 3, 5, 10.
  3. Рациональные числа, их сложение, вычитание, умножение и деление. Сравнение рациональных чисел.
  4. Действительные числа. Сравнение действительных чисел. Сложение, вычитание, умножение и деление действительных чисел.
  5. Числовые промежутки. Модуль действительного числа, его геометрический смысл.
  6. Числовые выражения. Выражения с переменными. Тожде­ственно равные 'выражения. Формулы сокращенного умножения.
  7. Степень с натуральным показателем. Определение и свойст­ва арифметического корня.
  8. Степень с рациональным показателем. Понятие о степени с иррациональным показателем.
  9. Одночлен и многочлен. Стандартный вид многочлена.
  10. Многочлен с одной переменной. Корень многочлена.
  11. Понятие функции. Способы задания функции. Область определения, множество значений функции.
  12. График функции. Возрастание и убывание функции; пери­одичность, четность, нечетность.
  13. Определение и основные свойства функций: линейной, квадратичной, степенной, показатель­ной, логарифмической, тригонометрических функций.
  14. Уравнение. Множество решений уравнения. Равносильные уравнения.
  15. Неравенства. Множество решений неравенства. Равносиль­ные неравенства.
  16. Системы уравнений и неравенств. Решение системы. Множество решений системы. Равносильные системы уравнений.
  17. Арифметическая и геометрическая прогрессии. Сумма бесконечно убывающей геометрической прогрессии.

Геометрия

  1. Треугольник. Его медиана, биссектриса, высота. Виды тре­угольников. Средняя линия треугольника.
  2. Четырехугольники: параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат, трапеция. Средняя линия трапеции.
  3. Окружность и круг. Центр, хорда, диаметр, радиус. Каса­тельная к окружности.
  4. Центральные и вписанные углы.
  5. Правильные многоугольники. Выражение стороны правильного многоугольника через радиус описанной около него окружности.
  6. Формулы площади: треугольни­ка, прямоугольника, параллелограмма, ромба, квадрата, трапе­ции, правильного многоугольника (через радиус описанной око­ло него окружности).
  7. Длина окружности и длина дуги окружности. Радианная мера угла. Площадь круга и площадь сектора.
  8. Подобие. Подобные фигуры. Отношение площадей подобных фигур.

Рекомендуемая литература:

  • Колмогоров А.Н., Абрамов A.M., Дудницын Ю.П. и др. Алгебра и начала математического анализа (10 – 11 класс). – М.: Просвещение, 2009.
  • Мордкович А.Г. Алгебра и начала математического анализа (10 – 11 класс). – М.: Мнемозина, 2009.
  • Погорелов А.В. Геометрия. – М.: Просвещение, 2008.
  • Алимов Ш.А. и др. Алгебра и начала анализа. Учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. – М: «Просвещение» АО «Московские учебники», 2006.
  • Крамор В.С. Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры и начал анализа. – М: Просвещение, 2006.
  • Математика для поступающих в экономические вузы. Под ред. проф. Кремера Н.Ш. – М: ЮНИТИ, 2006.
  • Райхмист Р.Б. Задачник по математике для учащихся средней школы и поступающих в вузы. – М: Московский лицей, 2006.
  • Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И.. Геометрия. – М.: Просвещение, 2002.
 
Вакансии

© 1997 - 2011 МосАП

Разработка сайта — standarta.net